Última modificación: 16 de septiembre de 2024
El parche Satch
El Parche de Honor Wasatch es el premio más alto que puedes ganar. Para calificar debes estar en 3er grado o más y cumplir con todos los requisitos de esta solicitud. Obtén las firmas necesarias cuando hayas completado cada sección. Eres responsable de guardar esta solicitud en un lugar seguro. Cuando esté completa, entréguela a la Sra. Snow a más tardar el último día escolar de abril.
Responsabilidad y respeto
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- El alumno es responsable de sus propios actos.
- El alumno no ha estado implicado en ninguna acción disciplinaria este curso escolar.
- El alumno se responsabiliza del trabajo en clase y de los deberes.
- El alumno demuestra los atributos "B.A.R.K." en la escuela (Sé resistente, Actúa con responsabilidad, Respétate a ti mismo y a los demás, Sigue creciendo).
- El alumno mantiene el logro 85%.
- El estudiante mantiene al menos 90% de asistencia y es puntual al menos 90% del tiempo.
Actividades extraescolares-Participar en tres actividades escolares:
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- Desafío de lectura S.T.A.R. de Wasatch: (STAR - Students Thrilled About Reading): Los estudiantes de primero a sexto grado pueden estar en el Salón de la Fama de Lectura S.T.A.R. de Wasatch al completar el reto de lectura S.T.A.R. para su grado/nivel de lectura. Su nombre y foto son puestos en la biblioteca para reconocimiento. Las solicitudes están disponibles en la biblioteca.
- El desafío de lectura Caldecott: Abierto a todos los estudiantes que deseen completarlo.
- Gran cerebro: Se trata de un proyecto de estudio independiente seleccionado por el niño. Se realiza a través de un estudio intensivo durante un período de semanas. Los formularios de Great Brain se pueden encontrar en la biblioteca de Wasatch.
- La batalla de los libros: Los estudiantes participan en equipos para leer de una lista asignada de libros y luego compiten con sus compañeros para responder a preguntas sobre los libros. Consulta la biblioteca Wasatch para obtener más información.
- Coro: Se ofrece a los alumnos de cuarto a sexto curso un coro de concierto de tipo madrigal, dirigido por Shawntelle Gale y Julianne Rensink, en el que las habilidades musicales Kodály son esenciales para aprender el repertorio. El coro aprende habilidades vocales avanzadas e interpreta música clásica y folclórica. No se requiere audición. Se reúnen en el gimnasio antes del colegio los lunes y miércoles por la mañana.
- Feria STEM: Los alumnos de cuarto a sexto curso pueden participar preparando una exposición en la que describan un proyecto científico que hayan realizado. Deben presentar una hipótesis, la investigación realizada y los hechos concluyentes.
- Muestra de arte: Todos los alumnos de Wasatch exponen sus obras de arte en este acontecimiento cultural del año. Es un evento familiar enriquecedor que se celebra el primer o segundo martes de mayo por la noche.
- Banda/Orquesta: Los alumnos de sexto curso pueden participar en la banda u orquesta que tiene por objeto iniciarles en el conocimiento de los instrumentos de viento-metal y de viento-madera, así como de los instrumentos de cuerda, como preparación para la enseñanza media.
- Concurso de talentos: Los alumnos pueden hacer una audición para participar en el concurso anual de talentos que se celebra en febrero. PAWS enviará una nota con los detalles a casa con su hijo un par de semanas antes de tiempo.
- Día de campo: Una mañana llena de diversión en carreras de relevos, carreras de obstáculos, tiras y aflojas y proezas de habilidad. Se celebra en Kiwanis Park en mayo. Padres voluntarios dirigen todas las actividades.
- Festival de danza de fin de curso: El último día de clase, todos los cursos bailan para los padres y la comunidad.
- Concurso de ortografía: Abierto a estudiantes de cuarto a sexto curso, se celebra anualmente en primavera.
- Olimpiada Matemática: Abierto a estudiantes de cuarto a sexto curso que cumplan los requisitos y tengan ganas de profundizar en la resolución de problemas matemáticos y competir en un equipo de su grado.
Servicio (90 minutos de servicio comunitario o a domicilio)
Resiliencia
Requisito de 3er grado
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- Fija un objetivo académico con tu profesor.
- Realice un seguimiento regular de sus progresos.
- Cuando hayas alcanzado tu objetivo, haz que tu profesor lo firme en la solicitud.
- Reflexiona sobre el objetivo y cómo lo has conseguido. Incluye cuál era tu objetivo, cómo lo conseguiste y cómo seguiste creciendo incluso cuando podía haber sido difícil.
- Escriba su reflexión y envíela con su solicitud
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Requisitos para 4º y 5º curso
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- Establece dos objetivos académicos con tu profesor (considera un objetivo para el primer trimestre escolar y otro para el tercero).
- Realice un seguimiento regular de sus progresos.
- Cuando hayas alcanzado tus objetivos, haz que tu profesor lo firme en la solicitud.
- Reflexiona sobre los objetivos y cómo los has alcanzado. Incluye cuáles eran tus objetivos, cómo los conseguiste y cómo seguiste creciendo incluso cuando podía haber sido difícil.
- Escriba su reflexión y envíela junto con su solicitud.
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Requisitos para 6º curso
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- Establece dos objetivos académicos con tu profesor (considera un objetivo para el primer trimestre escolar y otro para el tercero).
- Realice un seguimiento regular de sus progresos.
- Cuando hayas alcanzado tus objetivos, haz que tu profesor lo firme en la solicitud.
- Reflexiona sobre los objetivos y cómo los has alcanzado. Incluye cuáles eran tus objetivos, cómo los conseguiste y cómo seguiste creciendo incluso cuando podía haber sido difícil.
- Escribe un ensayo de 5 párrafos sobre tus reflexiones y envíalo con tu solicitud.
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