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Distrito escolar de la ciudad de Provo

Escuela Primaria Wasatch

Última modificación: 22 de agosto de 2023

Los alumnos del S.T.A.R., entusiasmados con el reto de la lectura

Este es un programa de incentivo de lectura que está disponible para cualquier niño en Wasatch que es capaz de leer libros de capítulos de forma independiente. Hay seis niveles diferentes de logro basados libremente en el grado y la capacidad de lectura.

Niveles recomendados

  • Lectores de nivel 1-1 (lectura de libros cortos de más de 60 páginas)
  • Nivel 2-2º grado (géneros específicos, libros de más de 75 páginas)
  • Lectores de 3er a 3er grado (géneros específicos, libros de capítulos de más de 75 páginas)
  • Lectores de nivel 4-4 (géneros específicos, libros premiados, libros de capítulos de más de 100 páginas)
  • Lectores de 5º a 5º grado (géneros específicos, libros premiados, libros de capítulos de más de 125 páginas)
  • Lectores de 6º a 6º grado (géneros específicos, libros premiados, libros de capítulos de más de 150-200 páginas)

Reglas

  • LOS LIBROS POR CAPÍTULOS NO PUEDEN SER NOVELAS GRÁFICAS.
  • Todos los libros deben leerse durante el año escolar en curso.
  • Los libros deben ser leídos de forma independiente por el alumno.
  • Tras completar 5 libros, podrás elegir un pequeño premio de la biblioteca.
  • Debe cumplirse el total de páginas leídas.
  • El formulario debe estar firmado por uno de los padres o tutores y el alumno.
  • Los libros pueden leerse en cualquier orden.
  • No puede repetir libros leídos en anteriores desafíos STAR Reader.

Puedes recoger un formulario de desafío de lectura S.T.A.R en la biblioteca de Wasatch o descargar uno en formato PDF haciendo clic en el enlace de nivel al final de esta página. Puedes completar tantos desafíos este año como desees. 

Recompensas:  Reconocimiento durante los anuncios de la mañana, nombre en un expositor de la biblioteca, libro gratuito, certificado de aprovechamiento en la ceremonia anual de entrega de premios de fin de curso.

Hoja de trabajo STAR Reader

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