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Distrito escolar de la ciudad de Provo

Escuela Primaria Wasatch

Última modificación: 18 de septiembre de 2024

Enlaces y recursos:

Vocabulario Matriz Mandarín de 1º y 2º grado

1. Matriz mandarín 故事花园 (Material didáctico principal)

2. Nivel de aprendizaje(Plataforma de prácticas de expresión oral y escrita)

3. Quizlet de chino de la Sra. Shih 施老师的中文Quizlet

3A. Conjuntos de estudio de 1er grado

1.  复习一 Repaso 1: Matriz de mandarín 1er grado

2.  复习二 Repaso 2: Matriz de Mandarín 1er Grado

3. 复习三 Repaso 3: Matriz de mandarín 1er grado

4. 复习四 Repaso 4: Matriz de Mandarín 1er Grado

5. 故事花园 Vocabulario de primer grado de la matriz mandarín

3B. Conjuntos de estudio de 2º grado

6.  故事花园 Vocabulario de la matriz mandarín de 2º grado

7.  故事花园Mandarin Matrix G1-1.1 我们可不可以坐下? ¿Podemos sentarnos?

8.  故事花园Mandarin Matrix G1-1.2 上楼梯 Going Upstairs

9.  故事花园Mandarin Matrix G1-1.3 玩滑梯 Jugar en la diapositiva

10. 故事花园Mandarin Matrix G1-2.1 我的小马在哪里?Where's My Little Horse?

11.  故事花园Mandarin Matrix G1-2.2 我们可以坐哪里?Where ¿Podemos sentarnos?

12.故事花园Mandarin Matrix G1-2.3 你的朋友在哪里?Where is Your Friend?

13. 故事花园Mandarin Matrix G1-3.1 玩水 Jugando en el agua

14. 故事花园Mandarin Matrix G1-3.2 男生跟女生是朋友 Los chicos y las chicas son amigos

15. 故事花园Mandarina Matriz G1-3.3 水娃娃 Amigos del agua

16. 故事花园Mandarina Matrix G1-4.1 我喜欢吃 Me gusta comer

17. 故事花园Mandarin Matrix G1-4.2 玩沙 Jugando en la arena

18. 故事花园Mandarin Matrix G1-4.3 几条大虫?¿Cuántos gusanos grandes? 

19. 故事花园 Mandarin Matrix G1-5.1 生日惊喜 Sorpresa de cumpleaños

20. 故事花园Mandarina Matrix G1-5.2 捉迷藏 El escondite

21. 故事花园Mandarin Matrix G1-5.3 谁跟妹妹看书 ¿Quién leerá con la hermana pequeña?

22. 故事花园Mandarin Matrix G1-6.1 不可以玩雪 ¡No juegues con la nieve!

23. 故事花园Mandarina Matriz G1-6.2 雪人 Muñeco de nieve

24. 故事花园Mandarin Matrix G1-6.3 老师说 El profesor dice

25. 故事花园Mandarin Matrix G1-7.1 跟爸爸玩 Jugando con papá

26. 故事花园Mandarin Matrix G1-7.2 谁的钱包 ¿De quién es esta cartera?

27. 故事花园Mandarina Matrix G1-7.3 探险 Paseo por la naturaleza

28. 故事花园Mandarin Matrix G1-8.1 小狗去学校 El perro va a la escuela

29. 故事花园Mandarin Matrix G1-8.2 放学回家 A casa desde la escuela

30. 故事花园Mandarin Matrix G1-8.3 老学校 Visitar la vieja escuela

31. 故事花园Mandarin Matrix G1-9.1 钓鱼 Ir de pesca

32. 故事花园Mandarina Matrix G1-9.2 机器人 Robot

33. 故事花园Mandarin Matrix G1-9.3 谁来帮爸爸 ¿Quién ayudará a papá?

34. 故事花园Mandarin Matrix G1-10.1 父亲节 Día del Padre

35. 故事花园Mandarin Matrix G1-10.2 妈妈不在家的时候 Cuando mamá no está en casa

36. 故事花园Mandarin Matrix G1-10.3 快乐的一天 a Happy Day

Matemáticas

Waggle

Matemáticas de 2º grado Essentials二年级数学主要学习标准

plazo 1

-2NBT2 contar hasta 1000, contar saltando de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100

-2NBT3 leer y escribir números hasta 100

-2OA3 determinar número par o impar

2NBT1 - Comprender que las cifras de un número de 3 dígitos son 100, 10 y 1.

-2NBT3 leer y escribir números hasta 100

-2NBT4 comparar dos números de 3 cifras

-2NBT8 sumar mentalmente 10 restar mentalmente 10

-2OA1 Sumar y restar problemas de 1 y 2 pasos

-2OA2 fluidez sumar y restar dentro de 20

plazo 2

-2NBT5 sumar y restar con fluidez hasta 100 -2OA1 sumar y restar problemas de 1 y 2 pasos

-2NBT6 sumar cuatro números de 2 cifras

-2NBT9 explicar estrategias de suma y resta

-2NBT6 sumar cuatro números de 2 cifras

-2NBT9 explicar estrategias de suma y resta

-2NBT5 fluidez sumar y restar hasta 100

-2OA1 Sumar y restar problemas de 1 y 2 pasos

trimestre 3

-2NBT7 suma con reagrupación y resta simple sin reagrupación dentro de 1000

-2NBT9 explicar estrategias de suma y resta

-2MD7 Decir y escribir la hora hasta 5 minutos, am, pm, digital, analógico

-2MD8 Resolver problemas de palabras con billetes de dólar, 25 centavos, 10 centavos, 5 centavos utilizando símbolos.

-2MD1 medir la longitud de un objeto con las herramientas adecuadas

-2MD3 longitudes estimadas

-2MD5 resolver problemas utilizando sumas y restas

-2MD6 representar números enteros en una recta numérica y sumas y diferencias

-2MD4 medir y comparar longitudes

-20A1 sumar y restar problemas de 1 y 2 pasos

plazo 4

-2MD10 dibujar un gráfico y un diagrama de barras con un máximo de cuatro categorías

-2G1 reconocer y dibujar formas con atributos dados

-2G3 dividir círculos y rectángulos en partes iguales y describirlas como mitades, tercios y cuartos

-2G2 dividir el rectángulo en filas y columnas de cuadrados del mismo tamaño

-2OA4 hallar el número total de objetos en matrices de 5 por 5

-20A1 sumar y restar problemas de 1 y 2 pasos

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