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Distrito escolar de la ciudad de Provo

Escuela Primaria Wasatch

Última modificación: 11 de noviembre de 2022

Música de sexto curso

Objetivos de aprendizaje

  • Puedo identificar tonos de raíz en Brown Jug, Paw Paw Patch, y I's d By (do, low sol y low fa)
  • Sé distinguir entre canciones mayores y menores por el sonido y por la tonalidad.
  • Puedo cantar con éxito en una ronda.
  • Puedo cantar Oragna Figi en un estilo legato.
  • Puedo identificar los nombres de las direcciones de fi en las tonalidades de do, sol y fa mayor.
  • Puedo cantar e identificar canciones con si, fi y ri.
  • Puedo cantar e identificar la escala cromática.
  • Puedo identificar segundas y terceras mayores y menores (intervalos)
  • Puedo cantar las distintas partes del Glockenspiel de Papageno
  • Puedo identificar canciones con forma de rondó.
  • Puedo improvisar las secciones de un rondó rítmico.
  • Puedo nombrar las notas en el pentagrama con clave de fa.
  • Puedo elegir notas de canciones que conozco con el ukelele.

Karate Ukelele

Trabajando por su cuenta, cada alumno va pasando por cada cinturón, hasta llegar al cinturón negro. Cada cinturón introduce una nueva nota, empezando con canciones de dos notas (sol y mi) en el primer cinturón, trabajando hasta utilizar la escala completa.

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